Teknik Batik Sederhana

Batik merupakan seni melukis dilakukan diatas kain dengan menggunakan lilin atau malam sebagai pelindung untuk mendapatkan ragam hias batik. Namun batik yang sering di buat di sekolah dasar yaitu batik sedehana. Gambar yang di buat yang menyerupai batik aslinya, biasanya batik asli terbuat di atas kan dan membutuhkan pewarna-pewarna tertentu dan alat seperti cantinf yang akan membuat tampilannya sangat menarik. Batik sederhana yang diterapkan di sekolah dasar yaitu gambran batik yang terbuat di atas kertas dan menggunakan pewarna-pewarna buatan dan alamami atau pewarna dari dauh-daunan yang menghasilkan warna tertentu. Seperti kunyit akan menghasilkan warna kuning, dau jati muda akan menghasilkan warna merah, bunga pacar air yang akan enghasilkan warna tertentu ssuai dengan warna bunga. Berikut bahan-bahan yang di gunakan untuk membuat batik sederhana :

Bahan dan alat :

• Lilin
• Krayon 
• Pewarna alami
• Cat air
• Kertas gambar
• kuas sederhana
• Tempat air/pewarna dan 
• Koran bekas

Prosedur pengerjaannya:

1.      Membuat  pola gambar sederhana yang di inginkan dengan lilin atau krayon

2. Setelah pola selesai di buat, lalu tebalkan pola tersebut sesuai dengan warna yang di inginkan namun dalam pemilihan warna dalam pola ini harus menggunakan warna dasar yang cerah dan muda.
3. Setelah pola yang di inginkan selesai , variasikanlah warna yang di inginkan
4. Lalu campurkan pewarna yang bisa di gunakan seperti :cat air, ontan/sepuhan (berbentuk serbuk), pewarna kue cair. Kunyit, daun suji, buah ganola, gambir adalah sebagian dari bahan pewarna alam.
5. Bila sudah ditentukan pewarna mana yang akan digunakan,buatlah larutan nya pada tempat pewarna yang sudah disediakan. Usahakan larutan pewarna tersebut tidak terlalu encer. Siapkan beberapa macam warna, hal ini akan diperlukan bila akan membuat gambar yang memiliki banyak warna atau membuat campuran warna.
6. Membuat gambar. Buatlah gambar dengan lilin atau krayon di atas kertas yang sudah disediakan. Kertas yang digunakan diantaranya: kertas gambar,
7. Memunculkan gambar batik. Letakkan kertas yang sudah digambari di atas kertas koran. Pulaslah kertas tersebut dengan kuas yang terlebih dahulu dicelupkan pada larutan pewarna. Pemulasan dapat hanya dengan satu warna, bisa pula beberapa warna bergantung pada pilihan. Bila pada saat menggambar menggunakan lilin penerangan yang berwarna putih, maka garis-garis gambar akan berwarna putih. Apabila dikehendaki garis-garis gambar berwarna, pada saat menggambari kertas harus menggunakan krayon berwarna.

resume

FENOMENA BERJUALAN DENGAN ANAK-ANAK

Oleh

JAJANG SURYANA

@rupasenirupa.blogspot.com

Membudayakan kegiatan membaca tampaknya mulai menjadi kebijakan para pengusaha. Gejala baru yang perlu dipandang secara positif, terutama oleh para pendidik. Perusahaan makanan dan minuman mulai merambah dunia majalah, terutama majalah anak-anak. Melalui komik mereka membuka wawasan, menawarkan pesan, mengaduk imajinasi anak, dan menjajakan produk. Indonesia mengenal empat kelompok tokoh jagoan dalam komik.Kelompok pertama, jagoan pewayanganKelompok kedua jagoan dunia jawara, dunia persilatan Kelompok ketiga, jagoan dari dunia "primitif" pengaruh cerita Tarzan Kelompok keempat jagoan-jagoan yang bersentuhan dengan teknologi modern, alam angkasa, dan kesaktian

Indonesia sangat  banyak lagi memiliki tokoh jagoan. Maraknya acara teve, terutama setelah munculnya beberapa teve swasta dan kebolehan menggunakan antena parabola, membawa anak-anak kita kepada dunia penuh jagoan. Mereka terlena dengan aneka kegagahan, kepintaran, dan kesaktian para jagoan import ini. Begitu pun pada komik-komik yang beredar di Book Store, kini lebih banyak berisi cerita jagoan yang lebih keras, kadang juga lebih kejam dibanding film yang dilakonkan oleh manusia. Di samping yang menggambarkan kejagoan, ada juga cerita komik yang menggambarkan tokoh piawai dalam menyelesaikan masalah, cergas, bijak, dan rajin belajar.

Pada kenyataannya, kecenderungan ini bisa dianggap memuat sumbangan positif dan negatif. Sumbangan yang positif yaitu mendorong anak supaya senang membaca. Bahan bacaan, seperti telah disebutkan, lumayan banyak yang bernilai pengetahuan umum praktis. Hal negatif yang boleh jadi berpengaruh juga kepada anak, keinginan membeli setiap dagangan yang ditawarkan. Mungkin karena ingin menjadi "jagoan". Mungkin juga karena ada embel-embel hadiah yang beraneka macam.Tampaknya, melalui cara penghargaan tersebut, diharapkan keberadaan buku-buku cerita produk dalam negeri bisa terdongkrak, bisa bersaing dengan produk luar yang kini semakin menggelombang. Di samping itu, kualitas garapan karya para penulis cerita maupun para pekomik dalam negeri, masih perlu peningkatan. Lingkungan anak-anak kini telah banyak berubah.

Dunia bermain mereka adalah dunia cerita para jagoan. Merebaknya acara teve ke desa-desa, sejalan dengan meningkatnya tanda kemakmuran dan kemampuan daya beli masyarakat Indonesia pada umumnya, telah mengubah begitu banyak lingkungan anak kita. Dulu, ketika teve dan radio masih berupa barang mewah dan langka, anak-anak masih bisa merasakan perubahan alam. Rembulan yang purnama masih bisa dinikmati, bahkan ditunggu-tunggu, untuk melengkapi kebahagiaan bermain di lingkungan rumah. Musim panen di lingkungan persawahan selalu dinanti untuk bermain layang-layang sepuasnya. Keakraban anak-anak dengan lingkungan alam kini telah dibatasi dinding rumah. Pada siang hari, anak sulit menemukan lahan bermain yang bebas dan aman. Pada malam hari, anak-anak lebih banyak menongkrongi acara teve. Keakraban anak dengan alam tinggal dongeng dalam buku-buku. Itu pun telah disusupi aneka pesan sponsor lewat para jagoan ciptaan baru. Boleh dikatakan, kini, dunia anak adalah dunia para jagoan: jago belanja dan jago tawuran

Komentar :

Berdasarkan keterangan di atas yang mengatakan adanya dampak-dampak yang ditimbulkan kurangnya lahan di alam bebas untuk bermain anak-anak. .Memang benar, dari penjelasan di atas sudah sebagian besar terjadi dilingkungan kita.Seperti contoh komik sudah sangat digemari oleh anak-anak.hal ini di karenakan anak sudah tidak mau bermain di lingkungan alam bebas yang ada di sekitarya. Dan banyak juga orang tua yang enggan memberikan izin anaknya bermain di alam bebas, karena mencari tempat yang aman di alam bebas saat ini sangatlah susah. Orang tua saat ini banyak yang memberikan anaknya bermain di dalam rumah dan menberikannya pasilitas yang cukup sehingga anak-anak akan merasa enggan untuk keluar rumah. Banyak anak-anak sekarang yang lebih senang menghabiskan waktunya untuk berada di depan teve menonton filem jagoannya serta membaca buku komik. Dampak yang sangat menonjol ditimbulkan dari kejadian ini adalah, lupa akan waktu belajar, lupa akan waktu sekolah, kurang suka bergaul dengan teman sebaya, lebih suka menyendiri, dan masih banyak dampak lain yang ditimbulkan. Orang tua adalah pengawas, pemilah, dan sekaligus fasilitator bagi kebutuhan eksplorasi anak. Biarkanlah anak mengurusi dunianya.Orang tua tidak bijaksana bila turut campur menentukan isi dunia anak.Jadilah wasit yang bertanggung jawab, yang bisa memfasilitasi lalu lintas imajinasi anak. Bukankah ketika kita, para orang tua, masih dalam usia anak-anak, kita selalu diberi kebebasan bermain.

Hasil Review dan komentar dari Kadek Ayu PArtiwi (1211031021) kelas A, PGSD semester  IV. Dibuat untuk memenuhi tugas mata kuliah kerajinan tangan dan seni rupa.

seni rupa barat

Teori seni rupa barat

Seni merupakan  alat ekpresi manusia dari rasa, karsa dan karya yang dapat menghasilkan suatu benda atau media di dalam kegiatan seni. Seni juga dapat diartikan sebagai suatu imajinasi seseorang. Di dalam teori barat seni di beda menjadi dua yaitu seni rupa murni (pure art fine art)dan seni rupa terapan (applied art). Di Indonesia senirupa di bedakan atas kelas sosial yaitu perkotaan dan pedesaan. Perkotaan adalah teori seni rupa kebanyak di buat oleh orang kota, dan pedesaan adalah orang desa tidak berharap di sebut sebagai seniman, namun Artisan (pengrajin, tukang,kriawan)

1. Seni murni merupakan seni yang dibuat untuk mengekspresikan nilai budaya dan keindahan.Artinya, seni murni tidak memiliki fungsi lain selain sebagai hiasan. seni yang tercipta bebas tanpa mempertimbangkan segi fungsi dan kegunaannya.
2. SeniTerap(an) adalah hasil karya seni yang lebih mengutamakan kegunaannya atau fungsi pakainya disamping dapat dinikmati mutu seninya. Seniterap(an) ini dapat memiliki fungsi ganda. Sudah barang tentu bahwa hasil dari seni terap(an) ini dapat memiliki fungsi pragmatis (memenuhi keperluan hidup manusia) dan juga fungsi estetis.

Seni murni	Sani terapan
Pure art fine art	Applied art
Seni lukis Seni patung Seni arsitek Seni pahat Seni graffiti Seni kaligrafi Seni dekorasi Seni grafis Seni foto grafi Seni ukir	Seni bangunan Seni tenun Seni kria Seni batik Seni reklame Seni pahat Seni grafis Seni foto grafi Seni ukir

Note : yang termasuk kedalam seni krya adalah logam, kayu, fiber, plastic, batuan, keramik, tanahliat, batik, tekstil.

Istilah Kerajinan tangan yang di buat oleh orang desa seni rupa di buat oleh orang kota. Orang kota tidak hanya membuat seni rupa, melainkan orang kota juga membuat kerajinan tangan. Tetapi kata kerajinan tangan di ubah menjadi kata desain karna orang kota tidak mau di sebut sebagai pengerajin sehingga kata krajinan di ubah menjadi kata desain. Kata desain terletak di tengah-tengah antara seni rupa dan kerajinan tangan. Kata desain makin pesat muncul pada saat revolusi industry.

pengertian seni rupa

Seni rupa

Seni merupakan  alat ekpresi manusia yang dapat menghasilkan suatu benda atau media di dalam kegiatan seni. Di dalam teori barat seni di beda menjadi dua yaitu seni rupa murni (pure art fine art)dan seni rupa terapan (applied art). Di Indonesia senirupa di bedakan atas kelas sosial yaitu perkotaan dan pedesaan. Perkotaan adalah teori seni rupa kebanyak di buat oleh orang kota, dan pedesaan adalah orang desa tidak berharap di sebut sebagai seniman, namun Artisan (pengrajin, tukang,kriawan)

Seni murni	Sani terapan
Pure art dan fine art	Applied art
Seni lukis Seni patung Seni arsitek Seni pahat Seni graffiti Seni kaligrafi Seni dekorasi Seni grafis Seni foto grafi Seni ukir	Seni bangunan Seni tenun Seni kria Seni batik Seni reklame Seni pahat Seni grafis Seni foto grafi Seni ukir

 Seni rupa dapat terbuat dari logam. Kayu, kaca, fiber, plastic, batuan, kramik(tanah liat), tekstil. Kerajinan tangan yang di buat oleh orang dese seni rupa di buat oleh orang kota. Orang kota tidak hanya membuat seni rupa, melainkan orang kota juga membuat kerajinan tangan. Tetapi kata kerajinan tangan di ubah menjadi kata desain karna orang kota tidak mau di sebut sebagai pengerajin sehingga kata krajinan di ubah menjadi kata desain. Kata desain terletak di tengah-tengah antara seni rupa dan kerajinan tangan. Kata desain makin pesat muncul pada saat revolusi industry.